Întâlniri esențiale – Theodor Paleologu

Ĩn data de 13 februarie 2020, domnul Theodor Paleologu a susţinut, în calitate de lector al Fundaţiei Paleologu, o conferinţã la Colegiul Naţional „Octav Onicescu“, „Despre bunul simţ“.
Conferinţa a fost precedatã de un concurs lansat anterior în beneficiul elevilor colegiului, concurs la care au participat cu eseuri libere pe tema bunului simţ peste 15 elevi din toate clasele. Ĩn timpul conferinţei, domnul Theodor Paleologu a nominalizat 10 câştigatori care vor beneficia de bursa de acces la cursurile Casei Paleologu din anul 2020, program numit Burse pentru liceeni.
La conferinţă au participat 30 de elevi, precum şi cadre didactice, iar subiectele au fost diverse: de la ceea ce înseamnă din punct de vedere filosofic şi etic conceptul de bun simţ, pânã la dialog liber despre cultura greco-romană a Antichitãţii şi dezbateri despre importanţa studiului limbilor clasice în liceu.
Profesorii şi elevii colegiului mulţumesc domnului Theodor Paleologu pentru vivacitatea şi farmecul discuţiilor şi pentru evocarea unui mare om de cultură, Alexandru Paleologu, ale cărui scrieri se regăsesc în orice bibliografie rezonabilă a elevilor de liceu.
https://paleologu.com/ro

Ultimele activități în cadrul proiectului EPAS România – Școli-ambasador ale Parlamentului European în România

In cadrul proiectului „Scoli ambasador ale Parlamentului European”, Colegiul National „Octav Onicescu” a organizat indata de 7 februarie 2020 o prezentare cu q&a la care a fost invitat juristul Sebastian Bodu, fost euro parlamentar. Timp de doua ore a prezentat elevilor mecanismele economico-institutionale ale Uniunii, principiile de functionare, drepturile cetatenilor, politica Pietei Unice. Elevii au lansat teme de dezbatere, aducand in discutie probleme controversate precum Brexit, criza refugiatilor, aderarea Republicii Moldova, relatiile romano-ruse.

Campania globală pentru educație – DE LA DREPT LA REALITATE

În săptămâna 13-19 mai, se desfășoară în Colegiul Național ”Octav Onicescu” proiectul ”Campania globală pentru educație”. Proiectul propune discutatea accesului la educație la toate nivelurile și le propune elevilor să identifice măsuri concrete care ar putea fi luate pentru ca acest drept fundamental să fie respectat.