Consultațiile profesorilor – an școlar 2019-2020

Nume şi PrenumeDisciplinaZiuaIntervalul orar
Ana PăuniţaLimba FrancezăMarţi12:00-13:00
Achim Daniela PaulaGeografieJoi15:00-16:00
Badea DanielaEd. Fizică și SportMiercuri18:00-19:00
Barnoschi AdrianaInformaticăMarți11:00-13:00
Belciu Maria SofiaIstorieMarți16:00-17:00
Boldea Mihaela IuliaLimba englezăMarți14:00-15:00
Bobirică MarianaLb. și lit. RomânăVineri11:00-12:00
Borugă Ruxandra NataliaInformaticăMiercuri11:00-12:00
Burcuș Elena LauraLb. și lit. RomânăMarți18:00-19:00
Ciobanu ElenaFizicăMarți15:00-16:00
Dincă Doina MarianaInformaticăMarți17:00-18:00
Dincă ElenaSociologieLuni13:00-14:00
Domnițeanu LuminițaBiologieMarți13:00-14:00
Drăgan LaviniaSociologieMarți11:00-12:00
Drăghici MarianaMatematicăMarți12:00-13:00
Dumitru AliceLimba englezăMiercuri15:00-16:00
Dumitru MagdalenaLimba EnglezaVineri14:00-15:00
Elekeş Maria NicoletaLb. și lit. RomânăMarți15:00-16:00
Georgevici GeorgetaPsihologie , LogicăMarți17:00-18:00
Gheorghe DumitruMatematicăLuni18:00-19:00
Grațianu MarcelaLb. și lit. Română
Lb. Latină
Vineri10:00-12:00
Gugiu Teodor DanielLogică, FilosofieMarți15:00-16:00
Herăscu IonelaLimba EnglezaVineri15:00-16:00
Iancu GarofițaChimieMiercuri12:0-13:00
Lab.Chimie
Iliescu CristinaChimieMiercuri18:50-19:30
Ionescu AdinaMatematicăVineri16:00-17:00
Junie PetruInformaticăVineri20:00-21:00
Kibedi LilianaFizicăVineri17:00-18:00
Lupașcu PaulIstorieVineri18:00-20:00
Lupu MarianaLimba FrancezăVineri12:00-13:00
Matei Dragoş VicuMatematicăVineri11:00-14:00
Marinescu Costinela GeorgianaMatematicăVineri19:00-20:00
Mihai Oana MirelaLimba EnglezaMarți14:00-15:00
Milaș ElenaLb. și lit. RomânăMiercuri11:00-12:00
Miroiu MarinTICMarți16:00-17:00
Mişu Sorina IoanaEconomie, educaţie antreprenorialăMiercuri17:00-18:00
Năstase Gabriela AlinaLb. și lit. Română,ReligieMiercuri12:00-13:00
Negoi LaviniaLimba FrancezăLuni11:00-12:00
Nițu Florentina AlinaBiologieVineri18:00-19:00
Nuță MihaiGeografie, TICVineri19:00-20:00
Păduraru TatianaReligieMarți19:00-20:00
Pantilimon IulianaLb. și lit. românăVineri18:00-19:00
Păun Mădălina DanielaFizicăJoi19:00-20:00
Pelin Andrei AlexandruEd. fizică şi sportMiercuri15:00-16:00
Popa SilviaMatematicăMiercuri15:00-16:00
Popescu CorinaLb. și lit. RomânăMiercuri17:00-18:00
Plederer Răzvan NicolaeIstorieMiercuri18:00-19:00
Radu Maria CristinaEd. muzicalăJoi8:00-12:00 Lab.AEL
Rădulescu DanielaFizicăJoi15:00-16:00
Stanciu MariusMatematicăMiercuri14:00-15:00
Vasiliu-Mihai DanielaEducaţie plasticăMarţi14:00-15:00
Vălureanu BiancaIstorieJoi13:00-14:00
Verbinschi AdrianaInformaticăVineri14:00-15:00
Vinter MirelaLimba LatinăVineri8:00-9:00
Vlădan ValentinaGeografieLuni17:00-18:00
Zanea Roxana IonelaLimba FrancezăLuni15:00-16:00

Educația ne unește (2) – 30.05.2019

În data de 30.05.2019 a avut loc a doua rundă a dezbaterilor proiectului ”Educația ne unește – viziune asupra viitorului educației în România”. Concluziile discuției au fost:

Aspecte pozitive semnalate:
1. Gratuitatea învățământului (până la clasa a XII-a)
Aspecte care îngrijorează, limite ale propunerii de viziune:

1.  La admiterea la liceu să nu mai conteze notele din cei 4 ani de școală gimnazială
  1. Competențele de la Bacalaureat – să fie eliminate ori să fie evaluate cu note
  2. Implicarea consilierului de carieră în admiterea elevului în ciclul liceal, într-o pondere atât de mare (25%). (Sugestie: maximum 5% / limitarea deciziei sale la un calificativ pozitiv sau negativ)
  3. Scoaterea unor materii din calupul de discipline la alegere la probele de BAC.
  4. Înscrierea la liceu doar pentru cei care au peste 15 ani.
  5. Să se ia în considerare și media obținută în anul suplimentar, la admiterea la liceu.
  6. Repetarea, în anul suplimentar de ciclu gimnazial inferior, a materiilor la care elevul are probleme.

Recomandări si scenarii de implementare:

1.  Absolvenții de liceu să aibă acces la studii universitare fără restricții. Inclusiv la școli postliceale.
  1. Introducerea, respectiv REintroducerea de materii pentru proba la alegere, la BAC
  2. Liderul educațional să fie obligat să predea. Altfel, acesta ar pierde contactul direct cu elevii, care este cel mai important, și anume cel rezultat din relația profesor-elev.
  3. Obligativitatea ca la examenul de bacalaureat să existe probe din profilul opus
    Note generale despre dezbatere: Dezbaterea a fost una productivă, în care profesorii participanți au ajuns la concluzii cu privire la prezentul proiect educațional.